| |
| |
Κυριακή 9 Νοεμβρίου 2008 |
9:15 - 11:00 |
ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑ
Αίθουσα Τελετών «Γ. Μυλωνάς»
Προεδρείο: Wolf-Michael Roth, Prof. University of Victoria, Canada, Νίκος Βαλaνίδης, Αναπλ. Καθηγητής, Παν. Κύπρου, Αναστασία Δημητρίου, Επικ. Καθηγήτρια Παν Θράκης
-Δημήτρης Κολιόπουλος, Επικ. Καθηγητής Τ.Ε.Ε.Α.Π.Η. Πανεπιστημίου Πατρών:
«Είναι δυνατή η διδασκαλία των φυσικών επιστημών στην προσχολική εκπαίδευση;»
-Aduriz-Agustin Bravo, As. Prof. Universidad de Buenos Aires, Argentina:
"The nature of science in early scientific education. Notes for teachers". |
11:00 - 11:30 |
Διάλειμμα - Καφές |
11:30 -14:00 |
Παράλληλες Συνεδρίες |
|
Γ΄: Διδασκαλία φυσικών επιστημών και περιβαλλοντική εκπαίδευση στις μικρές ηλικίες.
Αμφιθέατρο Σχολής Επιστημών Αγωγής (Ισογείου) |
|
Δ΄: Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών στις Φυσικές Επιστήμες.
Αίθουσα Σεμιναρίων Π.Τ.Ν. |
|
Ε΄: Διεπιστημονικές - διαθεματικές προσεγγίσεις στην εκπαίδευση των μικρών παιδιών στις Φυσικές Επιστήμες.
Αμφιθέατρο Φ.Π.Ψ. (1ος όροφος) |
|
Συμπόσιο 2: Αμφιθέατρο Π.Τ.Ν. (1ος όροφος)
Φυσικές Επιστήμες και Ειδική Αγωγή.
Οργανωτές: Δημήτρης Σαρρής - Ευγένιος Τριβιζάς.
Συζητητής: Δημήτρης Σαρρής, Λέκτορας Παν. Ιωαννίνων.
1. Η μεταγνωστική διάσταση του παραμυθιού ως διάμεσο ανακάλυψης των φυσικών εννοιών στο νηπιαγωγείο
Δημήτρης Σαρρής, Λέκτορας Π.Τ.Ν. Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, Ευγένιος Τριβιζάς, Καθηγητής Πανεπιστημίου Reading Αγγλίας
2. Η φυσιοθεραπευτική σχέση ασθενούς - νηπίου στην εγκατάσταση της φυσικής επάρκειας σε νήπια με αναπηρία
Ιωάννης Στεργιούλης, Προϊστάμενος ΚΔΑΥ , Νομού Ιωαννίνων
3. Η σωματική μειονεξία και η φυσική ένταξη αυτών των παιδιών στο κανονικό σχολείο
Σπύρος Βάσιος, φυσιοθεραπευτής ΚΔΑΥ Ιωαννίνων
4. Η κοινωνιολογική διάσταση των φυσικών επιστημών στο νηπιαγωγείο
Έλενα Αγαπητού, Κοινωνιολόγος |
|
Συμπόσιο 3: Αίθουσα Τελετών «Γ. Μυλωνάς»
Ο ψηφιακός κόσμος της προσχολικής εκπαίδευσης στις Φυσικές Επιστήμες
Οργανωτές: Νίκος Βαλανίδης - Γιώργος Πολυζώης.
Συζητητής: Νίκος Βαλανίδης, Αναπλ. Καθηγητής Παν. Κύπρου.
1. Ψηφιακές δραστηριότητες για την κατακόρυφο-Επίδειξη λογισμικού
2. Ψηφιακές δραστηριότητες για την οριζόντια επιφάνεια των υγρών (Water Level Task)-Επίδειξη λογισμικού
3. Ψηφιακές δραστηριότητες για την κατακόρυφο- Αποτελέσματα πρακτικής εφαρμογής
4. Ψηφιακές δραστηριότητες για την οριζόντια επιφάνεια των υγρών (Water Level Task)-Αποτελέσματα πρακτικής εφαρμογής. |
14:00 - 15:00 |
Στρογγυλό τραπέζι: Αίθουσα Τελετών «Γ. Μυλωνάς»
Η έρευνα για την εκπαίδευση των μικρών παιδιών στις Φυσικές Επιστήμες - μεθοδολογικά ζητήματα, πορίσματα και προοπτικές.
Κωνσταντίνος Ραβάνης, Καθ. Παν. Πατρών (1ο Συνέδριο),
Μελπομένη Τσιτουρίδου, Επικ. Καθηγήτρια Αριστοτέλειο Παν. Θεσσαλονίκης (2ο Συνέδριο),
Κώστας Κωνσταντίνου, Αναπλ. Καθ. Παν. Κύπρου (3ο Συνέδριο),
Βασιλεία Χρηστίδου, Αναπλ. Καθ. Παν. Θεσσαλίας (4ο Συνέδριο),
Κατερίνα Πλακίτση, Επίκ. Καθηγήτρια Παν. Ιωαννίνων (5ο Συνέδριο),
Wolf-Michael Roth, Pr., University of Victoria, Canada
Παναγιώτης Κόκκοτας, Ομ. Καθ. Παν. Αθηνών
Νίκος Βαλανίδης, Αναπλ. Καθηγητής Παν. Κύπρου
Δημήτρης Κολιόπουλος, Επικ. Καθηγητής Παν. Πατρών
Εκπρόσωπος του Federal Research Institute for Natural Sciences, scientific and technological literacy, Nigeria.
Εκπρόσωπος του World Meteorological Organisation West African-Sub-Regional Office, United Nation's House.
Aduriz-Agustin Bravo, As. Prof. Universidad de Buenos Aires, Argentina. |
15:00 - 15:30 |
Απολογισμός - Κλείσιμο συνεδρίου |
| |
|
|
